Vol. 28 Núm. 68 (2017): maio/ago. 2017

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Vol. 28 Núm. 68 (2017): maio/ago. 2017

Publicado: 2017-08-31

Número completo

PDF (Português (Brasil))

Editorial

Editorial
DOI: https://doi.org/10.18222/eae.v28i68.4930

Comitê Editorial

294-298
- PDF (Português (Brasil))

Artículos

Política educacional, tests internacionales de desempeño y la búsqueda de la escolarización de clase mundial: un análisis crítico
DOI: https://doi.org/10.18222/eae.v28i68.4696

Paul Morris

302-342
- PDF (Português (Brasil))
Resultados brasileños en el pisa y sus (des)usos
DOI: https://doi.org/10.18222/eae.v28i68.4553

Maria de Lourdes Haywanon Santos Araújo, Robinson Moreira Tenório

344-380
- PDF (Português (Brasil))
Indisciplina en el PISA: entre lo intra y lo extraescolar
DOI: https://doi.org/10.18222/eae.v28i68.4590

Luciano Campos da Silva, Daniel Abud Seabra Matos

382-416
- PDF (Português (Brasil))
- PDF (English)
Oportunidad de aprendizaje de contenido en matemáticas en el Pisa 2012
DOI: https://doi.org/10.18222/eae.v0ix.3905

João Galvão Bacchetto, Wallace Nascimento Pinto Junior

418-442
- PDF (Português (Brasil))
Oportunidades de aprender Matemáticas en Brasil, Chile y Estados Unidos
DOI: https://doi.org/10.18222/eae.v28i68.4645

Paula Louzano, Ariane Faria dos Santos

444-477
- PDF (Português (Brasil))
Acordes y disonancias del letramento científico propuesto por el PISA 2015
DOI: https://doi.org/10.18222/eae.v28i68.4410

Andrea Mara Vieira

478-510
- PDF (Português (Brasil))
El área de ciencias en las evaluaciones internacionales de gran escala
DOI: https://doi.org/10.18222/eae.v28i68.4582

Lenice Medeiros, Alexandre Jaloto, André Vitor Fernades dos Santos

512-537
- PDF (Português (Brasil))
Funcionamento diferencial de los ítems de ciencias del PISA: Brasil y Japón
DOI: https://doi.org/10.18222/eae.v28i68.4584

Andriele Ferreira Muri, Tufi Machado Soares, Alicia Bonamino

538-570
- PDF (Português (Brasil))
Evaluación en el marco del Laboratorio Latinoamericano de evaluación de la calidad de la educación
DOI: https://doi.org/10.18222/eae.v28i68.4752

Sueli Ribeiro Comar

572-598
- PDF (Português (Brasil))
Internacionalización, rankings y publicaciones en inglés: la situación de Brasil en la actualidad
DOI: https://doi.org/10.18222/eae.v28i68.4564

Kyria Rebeca Finardi, Felipe Furtado Guimarães

600-626
- PDF (Português (Brasil))

Entrevista

Evaluaciones e investigaciones educativas internacionales: entrevista con Andreas Schleicher
DOI: https://doi.org/10.18222/eae.v28i68.4848

Gabriela Moriconi, Adriana Bauer

630-640
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- PDF (English)