v. 28 n. 68 (2017): maio/ago. 2017

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Publicado: 31-08-2017

Edição completa

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Editorial

Editorial
DOI: https://doi.org/10.18222/eae.v28i68.4930

Comitê Editorial

294-298
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Artigos

Política educacional, exames internacionais de desempenho e a busca da escolarização de classe mundial: uma análise crítica
DOI: https://doi.org/10.18222/eae.v28i68.4696

Paul Morris

302-342
- PDF
Resultados brasileiros no PISA e seus (des)usos
DOI: https://doi.org/10.18222/eae.v28i68.4553

Maria de Lourdes Haywanon Santos Araújo, Robinson Moreira Tenório

344-380
- PDF
Indisciplina no PISA: entre o intra e o extraescolar
DOI: https://doi.org/10.18222/eae.v28i68.4590

Luciano Campos da Silva, Daniel Abud Seabra Matos

382-416
- PDF
- PDF (English)
Oportunidade de aprendizagem de conteúdo em Matemática no PISA 2012
DOI: https://doi.org/10.18222/eae.v0ix.3905

João Galvão Bacchetto, Wallace Nascimento Pinto Junior

418-442
- PDF
Oportunidades de aprender matemática no Brasil, Chile e Estados Unidos
DOI: https://doi.org/10.18222/eae.v28i68.4645

Paula Louzano, Ariane Faria dos Santos

444-477
- PDF
Acordes e dissonâncias do letramento científico proposto pelo PISA 2015
DOI: https://doi.org/10.18222/eae.v28i68.4410

Andrea Mara Vieira

478-510
- PDF
A área de ciências nas avaliações internacionais de larga escala
DOI: https://doi.org/10.18222/eae.v28i68.4582

Lenice Medeiros, Alexandre Jaloto, André Vitor Fernades dos Santos

512-537
- PDF
Funcionamento diferencial dos itens de ciências do PISA: Brasil e Japão
DOI: https://doi.org/10.18222/eae.v28i68.4584

Andriele Ferreira Muri, Tufi Machado Soares, Alicia Bonamino

538-570
- PDF
Avaliação no contexto do Laboratório Latino-Americano de Avaliação da Qualidade da Educação
DOI: https://doi.org/10.18222/eae.v28i68.4752

Sueli Ribeiro Comar

572-598
- PDF
Internacionalização, rankings e publicações em inglês: a situação do Brasil na atualidade
DOI: https://doi.org/10.18222/eae.v28i68.4564

Kyria Rebeca Finardi, Felipe Furtado Guimarães

600-626
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Entrevista

Avaliações e pesquisas educacionais internacionais: entrevista com Andreas Schleicher
DOI: https://doi.org/10.18222/eae.v28i68.4848

Gabriela Moriconi, Adriana Bauer

630-640
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- PDF (English)