Vol. 47 No. 166: out./dez.2017

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Vol. 47 No. 166: out./dez.2017

Publié-e: 2017-12-06

Numéro complet

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Tema em Destaque - Didática e formação de professores

Apresentação - Didática e formação de professores

Giseli Barreto da Cruz

1100-1105
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Raffermir la position comme enseignant, affirmer la profession enseignante

António Nóvoa

1106-1133
- PDF (Português (Brasil))
Connaissance, didactique et engagement: le triangle vertueux d’un professionnalisme en danger

Maria do Céu Roldão

1134-1149
- PDF (Português (Brasil))
Didactique et formation des enseignants: provocations

Bernardete A. Gatti

1150-1164
- PDF (Português (Brasil))
- PDF (inglês) (Português (Brasil))
Enseignement de la didactique et son apprentissage dans la formation initiale des enseignants

Giseli Barreto da Cruz

1166-1195
- PDF (Português (Brasil))
L’observation des pratiques enseignantes effectives en classe: recherche et formation

Marguerite Altet

1196-1223
- PDF (Português (Brasil))
- PDF
Politiques et programmes d’induction dans l´enseignement en Amérique Latine

Carlos Marcelo, Denise Vaillant

1224-1249
- PDF (Español (España))

Articles

Compréhension historique de l’échec scolaire au Brésil

André Luiz Paulilo

1252-1267
- PDF (Português (Brasil))
- PDF inglês (Português (Brasil))
Formation académique et performance professionelle d’enseignants de l’éducation: USP et Unicamp

Helena Sampaio, Ilara Sanchez

1268-1291
- PDF (Português (Brasil))
Formulation et mise en place d’une politique d’action affirmative de troisième cycle du Museu Nacional

Anna Carolina Venturini

1292-1313
- PDF (Português (Brasil))
Tutorat académique: une autre forme d’enseignement

Marisa Fernández, Lucía Barbagallo

1314-1324
- PDF (Español (España))
Parole retextualiser: travail sur les genres textuels À l’École

Rita de Cássia Barbosa Borges, João Felipe Barbosa Borges

1326-1344
- PDF (Português (Brasil))
Brésil/Argentine : réflexions sur une ethnographie de l’école en Amérique Latine

Sandra Fátima Pereira Tosta, Weslei Lopes Silva

1346-1371
- PDF (Português (Brasil))
L’excellence en sciences: une réflexion critique et affirmative

Ana M. González Ramos, Beatriz Revelles Benavente

1372-1394
- PDF (Español (España))
- PDF inglês (English)
Le concept de professionalité des enseignants dans les études les plus récentes

Sílvia de Paula Gorzoni, Claudia Leme Ferreira Davis

1396-1413
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Temas em Debate

Psychogenèse de la langue écrite: une analyse nécessaire

Paulo Estevão Andrade, Olga Valéria Campana dos Anjos Andrade, Paulo Sérgio Teixeira Prado

1416-1439
- PDF (Português (Brasil))

Glória Maria Santos Pereira Lima

Glória Maria Santos Pereira Lima (1946-2017)

Rubens Murillo Marques et al.

1440-1456
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Remerciements

Agradecimentos a pareceristas

1458-1464
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