Vol. 50 Núm. 176: abr./jun.2020

Publicado: 2020-08-04

Número completo

PDF (Português (Brasil))

Artículos

Interseccionalidad: un ejercicio teórico a partir de una investigación empírica

Marília Pinto de Carvalho

360-374
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- PDF (English)
Un análisis de la producción discursiva generificada en el“Escola Sem Partido”

Melina Costa Lima Fraga, Ana Paula Abrahamian de Souza

375-395
- PDF (Português (Brasil))
- PDF (English)
La formación de ingenieros en un laboratorio de maquinado: conocimiento, género e improvisación

Daniel Guerrini, Amanda Yuri Nishiyama de Alencar, Lucas Pinheiro Santos

396-409
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- PDF (English)
Agenda feminista y servicios de cuidado infantil: Brasil, Argentina y Uruguay

Mariana Mazzini Marcondes, Marta Ferreira Santos Farah, Isabel Pérez de Sierra

410-428
- PDF (Português (Brasil))
- PDF (English)
¿Puede un currículo “aquilombar-se”?

Eliana Povoas Pereira Estrela Brito, Amilton Santos, Michelle Matos

429-443
- PDF (Português (Brasil))
Escala del bienestar docente (Ebed): desarrollo y validación

Flavinês Rebolo, Michel Constantino

444-460
- PDF (Português (Brasil))
- PDF (English)
Autorregulación percibida como predictor del uso de recursos en Moodle

Paula Diogo Oliveira, Ana Margarida Veiga Simão, Paula Costa Ferreira

461-474
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Brasil en el Pisa 2003 y 2012: los estudiantes y la matemática

Cátia Maria Machado da Costa Pereira, Geraldo Eustáquio Moreira

475-493
- PDF (Português (Brasil))
Producción científica sobre letramiento: mapeo bibliométrico de las tesis de la BDTD (1997-2016)

Raquel Juliana Prado Leite de Sousa

494-514
- PDF (Português (Brasil))
Teoría de la actividad: fundamento para estudio y diseño del blended learning

Mario Vásquez Astudillo, Antonio Víctor Martín-García

515-533
- PDF (Português (Brasil))
- PDF (English)
Cultura digital y enseñanza de literatura en la escuela secundaria

Emanuel do Rosário Santos Nonato

534-554
- PDF (Português (Brasil))
- PDF (English)
Desarrollo de conocimientos docentes para la enseñanza de la música en los años iniciales

Adilson de Souza Borges, Adriana Richit

555-574
- PDF (Português (Brasil))
- PDF (English)
Casos de enseñanza como estrategia de investigación- -formación en la práctica del Parfor

Simone Albuquerque da Rocha, Isa Mara Colombo Scarlati Domingues, Maria da Graça Nicoletti Mizukami, Ivanete Rodrigues dos Santos

575-591
- PDF (Português (Brasil))
- PDF (English)
Abandono docente en América Latina: revisión de la literatura

Mary Gonzalez-Escobar, Ilich Silva-Peña, Andrea Precht Gandarillas, Geert Kelchtermans

592-604
- PDF
- PDF (English)
Sociabilidades violentas no conflictivas entre estudiantes de escuelas medias

Pablo Nahuel di Napoli

605-621
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Reseñas

Políticas de privatización educativa: tendencias globales y efectos locales

Cristian Oyarzún Maldonado

623-625
- PDF

Vol. 50 Núm. 176: abr./jun.2020

Número completo

Artículos

Interseccionalidad: un ejercicio teórico a partir de una investigación empírica

Un análisis de la producción discursiva generificada en el“Escola Sem Partido”

La formación de ingenieros en un laboratorio de maquinado: conocimiento, género e improvisación

Agenda feminista y servicios de cuidado infantil: Brasil, Argentina y Uruguay

¿Puede un currículo “aquilombar-se”?

Escala del bienestar docente (Ebed): desarrollo y validación

Autorregulación percibida como predictor del uso de recursos en Moodle

Brasil en el Pisa 2003 y 2012: los estudiantes y la matemática

Producción científica sobre letramiento: mapeo bibliométrico de las tesis de la BDTD (1997-2016)

Teoría de la actividad: fundamento para estudio y diseño del blended learning

Cultura digital y enseñanza de literatura en la escuela secundaria

Desarrollo de conocimientos docentes para la enseñanza de la música en los años iniciales

Casos de enseñanza como estrategia de investigación- -formación en la práctica del Parfor

Abandono docente en América Latina: revisión de la literatura

Sociabilidades violentas no conflictivas entre estudiantes de escuelas medias

Reseñas

Políticas de privatización educativa: tendencias globales y efectos locales

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