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Vol. 18 No. 36 (2007)
Vol. 18 No. 36 (2007)
Vol. 18 No. 36 (2007)
Published:
2007-04-30
Articles
Participação da sociedade na definição dos rumos da Escola Pública: manter ou eliminar a reprovação?
DOI:
https://doi.org/10.18222/eae183620072097
Valdelaine Mendes
7-30
PDF (Português (Brasil))
Avaliação da aprendizagem na Era da Informação
DOI:
https://doi.org/10.18222/eae183620072098
Adriano Rodrigues Ruiz
31-42
PDF (Português (Brasil))
Avaliação no Bloco Inicial de Alfabetização no Distrito Federal
DOI:
https://doi.org/10.18222/eae183620072099
Benigna Maria de Freitas Villas Boas
43-62
PDF (Português (Brasil))
Avaliação Formativa e o Processo de Ensino/Aprendizagem na Educação Infantil
DOI:
https://doi.org/10.18222/eae183620072100
Marlizete Cristina Bonafini Stainle, Nadia Aparecida de Souza
63-74
PDF (Português (Brasil))
Avaliação da prática pedagógica do professor de Ensino Superior
DOI:
https://doi.org/10.18222/eae183620072101
Luiz Francisco Bastos Peres-Dos-Santos, Jacob Arie Laros
75-96
PDF (Português (Brasil))
Propostas para mensurar o grau de não-casualidade em avaliações objetivas
DOI:
https://doi.org/10.18222/eae183620072102
Lorí Viali, Hélio Radke Bittencourt
97-114
PDF (Português (Brasil))
Recursos destinados à educação e desempenho escolar: uma revisão na literatura internacional
DOI:
https://doi.org/10.18222/eae183620072103
Paulo A. Meyer M. Nascimento
115-138
PDF (Português (Brasil))
Administrando a Escassez nas Instituições Federais de Ensino Superior
DOI:
https://doi.org/10.18222/eae183620072104
Rosângela Saldanha Pereira, Dannielle Almeida Dos Santos
139-166
PDF (Português (Brasil))
Avaliação das percepções e expectativas de Bacharelandos em Biologia: perfil e regulamentação profissional
DOI:
https://doi.org/10.18222/eae183620072105
Isabella Bandeira Oliveira, Louriane Oliveira Silva, Juliana Maria Henriques Estevão Souza, Juliana Pessoa Gomes, Luciano Rodolfo Ferreira Lucena, Wellington Silva Amaral, Simão Dias Vasconcelos
167-180
PDF (Português (Brasil))
Avaliação da Aprendizagem: a construção de uma proposta em Educação Física
DOI:
https://doi.org/10.18222/eae183620072106
Maria Augusta Gebara Gorini, Nadia Aparecida de Souza
181-193
PDF (Português (Brasil))
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