Vol. 49 No. 172: abr./jun.2019

Publié-e: 2019-06-13

Numéro complet

PDF (Português (Brasil))

Articles

Climat scolaire comme facteur de protection de la performance dans des milieux socio-économiques défavorisés

Simone Gomes de Melo, Alessandra de Morais

10-34
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Accéder à l'enseignement supérieur après l'âge de 23 ans: opportunités et motivations

Catarina Mangas, Sara Lopes, Paula Ferreira, Isabel Beato

36-52
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- PDF (English)
Résistance et résignation: récits de genre sur le choix des diplômes en soins Infirmiers et en Pédagogie

Renata Mourão Macedo

54-76
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Récits nationaux d'élèves espagnols et portugais

Jorge Sáiz Serrano, Isabel Barca

78-95
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- PDF (English)
Quelle histoire est considérée importante par les futurs enseignants de la petite enfance?

Pilar Rivero, Julián Pelegrín

96-120
- PDF (Español (España))
- PDF (English)
Black lives matter dans les curricula? La presse noire et l'antiracisme, une perspective transnationale

Amilcar Araujo Pereira

122-143
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Évaluation du rendement des enseignants au Chili: perception de professeurs mal évalués

Alejandro Sepúlveda Obreque, Claudio Hernández-Mosqueira, Sebastián Peña-Troncoso, Maura Angelica Troyano Agredo, Margarita Opazo Salvatierra

144-163
- PDF (Español (España))
- PDF (English)
Coûts nets de la réduction du nombre d'élèves par classe: le cas du Portugal

Pedro Ribeiro Mucharreira, Belmiro Gil Cabrito, Luís Capucha

164-182
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- PDF (English)
Le profil des étudiants des universités fédérales a-t-il changé après la Lei de Cotas?

Adriano Souza Senkevics, Ursula Mattioli Mello

184-208
- PDF (Português (Brasil))
Compétences historiques et récits nationaux européens dans les manuels scolaires

Cosme Jesús Gómez Carrasco, Verónica Vivas Moreno, Pedro Miralles Martínez

210-234
- PDF (Español (España))
Défis pour l'élaboration de nouvelles pédagogies basées sur les technologies digitales

Eduardo Rodríguez Zidán, Carmen Yot, Claudia Cabrera, Juan Pablo Zorrilla Salgador, Javier Grilli Silva

236-259
- PDF (Español (España))
- PDF (English)
Valorisation de l'enseignant: priorité politique, tension ou incertitude?

Romilda Teodora Ens, Marciele Stiegler Ribas, José Luis Oliveira, Rui Trindade

260-283
- PDF (Português (Brasil))
- PDF (English)
Transitier entre l'université et le travail: trajectoires inégalitaires et politiques d'action positive

Nadya Araujo Guimarães, Ana Carolina Andrada, Monise Fernandes Picanço

284-310
- PDF (Português (Brasil))
- PDF (English)
Évaluation du climat scolaire: construction et validation d'instruments de mesure

Adriano Moro, Telma Pileggi Vinha, Alessandra de Morais

312-335
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Comptes Rendus

Gênero e democracia: uma introdução

Maira Abreu

338-343
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Putafeminismo: um caminho pelo direito de todas as mulheres

Juliana Albuquerque Sulz, Frederico Assis Cardoso

344-348
- PDF (Português (Brasil))

Vol. 49 No. 172: abr./jun.2019

Numéro complet

Articles

Climat scolaire comme facteur de protection de la performance dans des milieux socio-économiques défavorisés

Accéder à l'enseignement supérieur après l'âge de 23 ans: opportunités et motivations

Résistance et résignation: récits de genre sur le choix des diplômes en soins Infirmiers et en Pédagogie

Récits nationaux d'élèves espagnols et portugais

Quelle histoire est considérée importante par les futurs enseignants de la petite enfance?

Black lives matter dans les curricula? La presse noire et l'antiracisme, une perspective transnationale

Évaluation du rendement des enseignants au Chili: perception de professeurs mal évalués

Coûts nets de la réduction du nombre d'élèves par classe: le cas du Portugal

Le profil des étudiants des universités fédérales a-t-il changé après la Lei de Cotas?

Compétences historiques et récits nationaux européens dans les manuels scolaires

Défis pour l'élaboration de nouvelles pédagogies basées sur les technologies digitales

Valorisation de l'enseignant: priorité politique, tension ou incertitude?

Transitier entre l'université et le travail: trajectoires inégalitaires et politiques d'action positive

Évaluation du climat scolaire: construction et validation d'instruments de mesure

Comptes Rendus

Gênero e democracia: uma introdução

Putafeminismo: um caminho pelo direito de todas as mulheres

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