v. 47 n. 164: abr./jun.2017

Artigos

Infraestrutura escolar e espaço físico em educação: o estado da arte

Jauri dos Santos Sá, Flávia Obino Corrêa Werle

386-413
- PDF
O crescimento do ensino privado na Argentina: oito explicações paradigmáticas

Mariano Narodowski, Mauro Moschetti, Verónica Gottau

414-441
- PDF (Español (España))
Escolas charter: gestão de professores e aquisição de recursos na Colômbia

D. Brent Edwards Jr., Stephanie M. Hall

442-468
- PDF
- PDF (English)
A desigualdade socioeconômica afeta mais municípios menos favorecidos?

Maria Cristina Gramani

470-494
- PDF
- PDF (English)
Discursos sobre classe social e meritocracia de escolares vulneráveis no Chile

Mónica Peña Ochoa, Camila Toledo Orbeta

496-518
- PDF (Español (España))
Currículo do pré-secundário em Timor-Leste e sua articulação com o secundário geral

Ana Margarida Capelo, Isabel Cabrita

520-539
- PDF
Regime de colaboração e educação em tempo integral no Brasil

Donaldo Bello de Souza, Janaína Specht da Silva Menezes, Lígia Martha C. da Costa Coelho, Elisangela da Silva Bernado

540-561
- PDF
O programa do livro didático para o ensino fundamental (1971-1976)

Mônica Maciel Vahl, Eliane Peres

562-585
- PDF
Conhecimento pedagógico do conteúdo nas ciências: estado da arte

José Javier Verdugo-Perona, Joan Josep Solaz-Portolés, Vicent Sanjosé-López

586-611
- PDF (Español (España))
Monitorização do progresso do aluno na identificação de risco na leitura

Paula Marisa Fortunato Vaz, Ana Paula Loução Martins, Luís de Miranda Correia

612-630
- PDF
Os métodos mistos na pesquisa em educação: rumo a um uso reflexivo

Javier Núñez Moscoso

632-649
- PDF (Español (España))
Bakhtin e Wittgenstein: diálogos sobre ética e pesquisa em ciências humanas

Solange Jobim e Souza, Elaine Deccache Porto Albuquerque

650-669
- PDF
O novo (velho) paradigma educacional para o século XXI

Rafael Rodrigo Mueller

670-686
- PDF
Educação social: quando o passado é desafio presente na formação docente

Eric Ferdinando Kanai Passone

688-714
- PDF
Sobre os discursos relativos à formação profissional docente

Ana Zavala

716-739
- PDF (Español (España))
- PDF (English)

Resenhas

Gênero, trabalho e cuidado: continuidades e descontinuidades

Yumi Garcia dos Santos

740-744
- PDF

Lólio Lourenço de Oliveira

Lólio Lourenço de Oliveira

746-752
- PDF

Edição completa

Artigos

Infraestrutura escolar e espaço físico em educação: o estado da arte

O crescimento do ensino privado na Argentina: oito explicações paradigmáticas

Escolas charter: gestão de professores e aquisição de recursos na Colômbia

A desigualdade socioeconômica afeta mais municípios menos favorecidos?

Discursos sobre classe social e meritocracia de escolares vulneráveis no Chile

Currículo do pré-secundário em Timor-Leste e sua articulação com o secundário geral

Regime de colaboração e educação em tempo integral no Brasil

O programa do livro didático para o ensino fundamental (1971-1976)

Conhecimento pedagógico do conteúdo nas ciências: estado da arte

Monitorização do progresso do aluno na identificação de risco na leitura

Os métodos mistos na pesquisa em educação: rumo a um uso reflexivo

Bakhtin e Wittgenstein: diálogos sobre ética e pesquisa em ciências humanas

O novo (velho) paradigma educacional para o século XXI

Educação social: quando o passado é desafio presente na formação docente

Sobre os discursos relativos à formação profissional docente

Resenhas

Gênero, trabalho e cuidado: continuidades e descontinuidades

Lólio Lourenço de Oliveira

Lólio Lourenço de Oliveira

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