A Daycare Need Index for brazilian municipalities, 2018-2020

Authors

DOI:

https://doi.org/10.18222/eae.v33.8675

Keywords:

Educational Statistics, Educational Needs, Educational Opportunities

Abstract

This article aims to present the Daycare Need Index [Índice de Necessidade de Creches – INC] for Brazilian municipalities from 2018 to 2020. The INC is built according to priority criteria for daycare provision, which include children living in urban areas, from families who fall under the following categories: poor; single-parented; and with an economically active mother or primary caregiver. The analysis for 2018 showed that, in the North and Northeast regions, municipalities with higher rates in the poverty component of the INC were more prevalent, while single parenthood and labor market were more important in the other regions. In addition, the largest differentials between INC and daycare enrollment rate were found mainly in the North and Northeast regions in 2018.

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Author Biographies

Rafael Bernardini, Governo do Estado do Rio Grande do Sul, Porto Alegre-RS, Brasil

Analista Pesquisador em Estatística no Governo do Estado do Rio Grande do Sul e Consultor em Estatística.

Thomas Kang, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre-RS, Brasil

Professor Assistente, Escola Superior de Propaganda e Marketing, Porto Alegre (ESPM).

Marcos Vinício Wink Junior, Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), Florianópolis-SC, Brasil

Professor Adjunto, Departamento de Ciências Econômicas, Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC).

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Published

2022-12-19

How to Cite

Bernardini, R., Kang, T., & Wink Junior, M. V. (2022). A Daycare Need Index for brazilian municipalities, 2018-2020. Estudos Em Avaliação Educacional, 33, e08675. https://doi.org/10.18222/eae.v33.8675

Issue

Vol. 33 (2022)

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Articles

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Copyright (c) 2022 Estudos em Avaliação Educacional

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