n. 18 (1998)

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Publicado: 30-12-1998

Apresentação

Apresentação
DOI: https://doi.org/10.18222/eae01819982248

Est. Aval. Educ.

3-5
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Artigos

Avaliação da aprendizagem e progressão continuada: bases para construção de uma nova escola
DOI: https://doi.org/10.18222/eae01819982249

Zilma de Moraes Ramos de Oliveira

7-12
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Introdução à Teoria da Resposta ao Item
DOI: https://doi.org/10.18222/eae01819982250

Dalton Francisco de Andrade, Raquel da Cunha Valle

13-32
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Confissões de uma educadora: o longo caminho de um aprendizado de avaliação
DOI: https://doi.org/10.18222/eae01819982251

Léa Depresbiteris

33-68
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Avaliação educacional: vivência e reflexão
DOI: https://doi.org/10.18222/eae01819982252

Heraldo Marelim Vianna

69-110
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Entre as vozes dissonantes e o coro uníssono: a harmonia possível
DOI: https://doi.org/10.18222/eae01819982253

Anilce Maria Simões, Carolina do Socorro Antunes Santos, Junia Maria Campas Passos, Marlene Machado Zica Vianna, Maria Dirce do Val

111-156
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Informática e educação: levantamento bibliográfico
DOI: https://doi.org/10.18222/eae01819982254

Fundação Carlos Chagas, Biblioteca Ana Maria Poppovic

157-170
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