Vol. 45 Núm. 157: jul./set.2015

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Vol. 45 Núm. 157: jul./set.2015

Publicado: 2015-09-30

Número completo

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Editorial

Editorial

Comitê Editorial

446-447
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Artículos

¿La educación brasileña está mejorando? Evidencias de Pisa y Saeb

Martin Carnoy, Tatiana Khavenson, Izabel Fonseca, Leandro Costa, Luana Marotta

450-485
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- PDF (English)
Formación docente, ¿un proyecto imposible?

Alice Casimiro Lopes, Veronica Borges

486-507
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La formación docente en el marco de la inclusión: para una nueva metodología

Fabiana Luzia de Rezende Mendonça, Daniele Nunes Henrique Silva

508-526
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Representaciones de formadores sobre la evaluación de los aprendizajes en educación de adultos

Carlos Alberto Ferreira, Sandra Maria do Vale

528-545
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Hacer pan y votar: estética de la vida en el diario de agricultores

Vania Grim Thies

546-564
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Textos y géneros en el currículo de portugués de la Escuela Estadual Paulista

Juvenal Zanchetta Jr.

566-587
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Residencia en políticas públicas: una experiencia innovadora de formación

Suylan de Almeida Midlej e Silva, Graziela Dias Teixeira, Sheila Cristina Tolentino Barbosa, Suely Mara Vaz Guimarães de Araújo

588-611
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Líneas pedagógicas para una Educación Corporal

Luz Elena Gallo, Leidy Johana Martínez

612-629
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La biopolítica educativa y el gobierno de cuerpos transexuales y travestis

Dayana Brunetto Carlin dos Santos

630-651
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La puesta en común de la educación de los niños pequeños en las instituciones de educación infantil

Maria Aparecida Guedes Monção

652-679
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Niños bolivianos en la educación infantil de São Paulo: adaptación, vulnerabilidades y tensiones

Marcos Cezar de Freitas, Ana Paula Silva

680-702
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- PDF (English)

Reseñas

Una mirada de género sobre la Educación Física Escolar

Cláudia Pereira Vianna

704-707
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