n. 03 (1991)

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n. 03 (1991)
Publicado: 30-06-1991

Artigos

  • Apresentação

    DOI: https://doi.org/10.18222/eae00319912379
    Est. Aval. Educ.
    3
    DOI: https://doi.org/10.18222/eae00319912379

  • Educação: um país indigente.

    DOI: https://doi.org/10.18222/eae00319912380
    Est. Aval. Educ.
    5-9
    DOI: https://doi.org/10.18222/eae00319912380

  • Professores do ensino de primeiro grau: quem são, onde estão e quanto ganham

    DOI: https://doi.org/10.18222/eae00319912381
    Ângela Maria Rabelo Ferreira Barreto
    11-43
    DOI: https://doi.org/10.18222/eae00319912381

  • O professor, a escola e a avaliação

    DOI: https://doi.org/10.18222/eae00319912382
    Menga Lüdke
    45-47
    DOI: https://doi.org/10.18222/eae00319912382

  • Um estudo avaliativo sobre o Ciclo Básico de Alfabetização em quadro escolas de São Paulo

    DOI: https://doi.org/10.18222/eae00319912383
    Zoraide Inês Faustinoni da Silva
    49-69
    DOI: https://doi.org/10.18222/eae00319912383

  • Avaliação do rendimento escolar de alunos da 3ª série do 2º grau: subsídios para uma discussão

    DOI: https://doi.org/10.18222/eae00319912384
    Heraldo Marelim Vianna
    71-102
    DOI: https://doi.org/10.18222/eae00319912384

  • Eleição de diretores: reflexões e questionamento de uma experiência

    DOI: https://doi.org/10.18222/eae00319912385
    Marta Luz Sisson de; Castro, Flávia Obino Corrêa Werle
    103-112
    DOI: https://doi.org/10.18222/eae00319912385