n. 13 (1996)

Artigos

• Apresentação

  DOI: https://doi.org/10.18222/eae01319962287

  Est. Aval. Educ.

  3-5

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• Plano de metas da atual gestão da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo e análise do perfil da secretária

  DOI: https://doi.org/10.18222/eae01319962288

  Rose Neubauer

  7-12

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• Desenvolvimento de projeto de avaliação do sistema educacional no Estado de São Paulo

  DOI: https://doi.org/10.18222/eae01319962289

  Bernardete A. Gatti

  13-18

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• Avaliação do processo de inovações no ciclo básico e seu impacto sobre a situação de ensino-aprendizagem na Região Metropolitana de São Paulo

  DOI: https://doi.org/10.18222/eae01319962290

  Rose Neubauer, Claudia Davis, Yara Lúcia Espósito

  35-64

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• Relatório da avaliação do processo de inovações no ciclo básico e seu impacto sobre a situação de ensino-aprendizagem na Região Metropolitana de São Paulo: comentário

  DOI: https://doi.org/10.18222/eae01319962291

  Marlaine Lockheed

  97-106

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• Comentário sobre o estudo de impacto no sistema de avaliação do rendimento escolar (versão condensada)

  DOI: https://doi.org/10.18222/eae01319962292

  Cecília Jará Bernardot

  107-114

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• Sistema de avaliação do rendimento escolar do Estado de São Paulo: documento de implantação

  DOI: https://doi.org/10.18222/eae01319962293

  Est. Aval. Educ.

  121-136

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• Avaliação de desempenho escolar

  DOI: https://doi.org/10.18222/eae01319962294

  Nancy Allen

  143-148

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• Um sistema integrado de avaliação para a educação primária

  DOI: https://doi.org/10.18222/eae01319962295

  Eric Bolton

  163-169

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