Plano de metas da atual gestão da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo e análise do perfil da secretária
DOI:
https://doi.org/10.18222/eae01319962288Palavras-chave:
Avaliação da Educação, Secretaria da Educação, Planejamento da Educação, Políticas Educacionais, São PauloResumo
Texto preparado para o Seminário Internacional sobre Modelos Avaliativos (SEE/SP, FCC, apoio Banco Mundial). Na qualidade de Secretária da Educação, a autora descreve uma avaliação longitudinal realizada durante três anos, sobre as políticas públicas implantadas em São Paulo - Ciclo Básico, Jornada Única e Escola Padrão, ressaltando sua importância para o sucesso do sistema do ensino público paulista. Artigo em inglês nas p.13-18Downloads
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Copyright (c) 1996 Estudos em Avaliação Educacional
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