n. 16 (1997)

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n. 16 (1997)
Publicado: 30-12-1997

Apresentação

  • Apresentação

    DOI: https://doi.org/10.18222/eae01619972266
    Est. Aval. Educ.
    3-4
    DOI: https://doi.org/10.18222/eae01619972266

Artigos

  • Avaliação: considerações teóricas e posicionamentos

    DOI: https://doi.org/10.18222/eae01619972267
    Heraldo Marelim Vianna
    5-36
    DOI: https://doi.org/10.18222/eae01619972267

  • O pesquisador e a estatística

    DOI: https://doi.org/10.18222/eae01619972268
    Sérgio Francisco Costa
    37-42
    DOI: https://doi.org/10.18222/eae01619972268

  • Comparação entre três argumentos de concorrência para o vestibular da UFRGS

    DOI: https://doi.org/10.18222/eae01619972269
    Fernando Lang da Silveira
    43-58
    DOI: https://doi.org/10.18222/eae01619972269

  • Avaliação na Nova LDB e nos documentos dos Conselhos Nacional e Estadual de Educação de São Paulo

    DOI: https://doi.org/10.18222/eae01619972477
    Francisco Aparecido Cordão
    59-177
    DOI: https://doi.org/10.18222/eae01619972477