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Núm. 107 (1999)
Núm. 107 (1999)
Núm. 107 (1999)
Publicado:
1999-07-31
Tema em Destaque
Expansão da educação infantil e processos de exclusão
Fúlvia Rosemberg
7-40
PDF (Português (Brasil))
Linguagem, cultura e alteridade: imagens do outro
Neusa Maria Mendes de Gusmão
41-78
PDF (Português (Brasil))
Identidade étnica e processo escolar
Lúcio Kreutz
79-96
PDF (Português (Brasil))
Por uma pedagogia e política da branquidade
Henry A. Giroux
97-132
PDF (Português (Brasil))
Outros Temas
Escolaridade e inserção no mercado de trabalho
Maria Eugenia Letelier G.
133-148
PDF (Português (Brasil))
Reflexão sobre a prática e qualificação da formação inicial docente
Elsa Garrido, Anna Maria Pessoa de Carvalho
149-168
PDF (Português (Brasil))
O analfabetismo no Brasil sob enfoque demográfico
Marcelo Medeiros Coelho Souza
169-186
PDF (Português (Brasil))
Paradigmas contemporâneos da educação: escola tradicional e escola construtivista
Denise Maria Maciel Leão
187-206
PDF (Português (Brasil))
Meninas bem-comportadas, boas alunas; meninos inteligentes, indisciplinados
Cármen A. Duarte da Silva, Fernando Barros, Sílvia C. Halpern, Luciana A. Duarte da Silva
207-225
PDF (Português (Brasil))
Temas em Debate
Educação brasileira: da realidade à fantasia
Walter E. Garcia
227-245
PDF (Português (Brasil))
Reseñas
O jogo das diferenças: o multiculturalismo e seus contextos
Ana Lúcia Eduardo Farah Valente
247-251
PDF (Português (Brasil))
Destaque Editorial
Educação infantil pós LDB: rumos e desafios
Ana Lúcia Goulart de Faria, Marina Silveira Palhares
253-254
PDF (Português (Brasil))
Gestão democrática da educação: atuais tendências e desafios
Naura S. Carapeto Ferreira
254
PDF (Português (Brasil))
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