Paradigmas contemporâneos da educação: escola tradicional e escola construtivista

Autores

  • Denise Maria Maciel Leão FACED - UFC

Palavras-chave:

Escola Tradicional, Construtivismo, Paradigmas

Resumo

O texto procura demonstrar as principais características dos paradigmas de educação da atualidade - a Escola Tradicional e a Escola Construtivista - a partir da análise dos aspectos filosóficos, epistemológicos, teóricos e metodológicos de cada tipo de escola. Também faz uma crítica de ambos os paradigmas levando em consideração os aspectos maismarcantes do ensino tradicional e do ensino construtivista.

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Publicado

31-07-1999

Como Citar

Leão, D. M. M. (1999). Paradigmas contemporâneos da educação: escola tradicional e escola construtivista. Cadernos De Pesquisa, (107), 187–206. Recuperado de https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/685

Edição

n. 107 (1999)

Seção

Outros Temas

Licença

Copyright (c) 2013 Cadernos de Pesquisa

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