v. 37 n. 131 (2007)

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Publicado: 31-08-2007

Editorial

Editorial

Editores Cad. Pesqui.

271-272
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Professora Maria José Garcia Werebe in memoriam.

Walter Esteves Garcia, Carmem Barroso, Helena Hirata, Ricardo Abramovay, Vera Werebe

273-280
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Tema em Destaque

Apresentação - Religião, Moral e Civismo na Escola Pública

Luiz Antônio Cunha

281-283
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Sintonia oscilante: religião, moral e civismo no Brasil - 1931/1997.

Luiz Antonio Cunha

285-302
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O mal-estar do ensino religioso nas escolas públicas.

Ana Maria Cavaliere

303-332
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Entre crentes e pagãos: ensino religioso em São Paulo.

Janayna Alencar Lui

333-349
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Ética, moral e civismo: difícil consenso.

Daniela Patti do Amaral

351-369
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Outros Temas

Globalização e identidade no contexto da escola e do currículo.

José Augusto Pacheco, Nancy Pereira

371-398
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Acesso à educação por faixas etárias segundo renda e raça/cor.

Cibele Yahn Andrade, J. Norberto W. Dachs

399-422
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Gestão pública, formação e identidade de profissionais de educação infantil.

Sonia Kramer, Maria Fernanda Nunes

423-454
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Leituras profissionais docentes e apropriação de saberes acadêmico-educacionais.

Flavia Medeiros Sarti, Belmira Oliveira Bueno

455-479
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Disciplina, vigilância e pedagogia.

Ana Lúcia Silvia Ratto

481-510
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Resenhas

Pedagogia como ciência da educação.

José Carlos Libâneo, Lelis Dias Parreira

511-512
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Pedagogia e pedagogos, para quê?

Verbena Moreira Soares de Sousa Lisita

513-515
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“A hora da eugenia”: raça, gênero e nação na América Latina.

Vanderlei Sebastião de Souza

515-518
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