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v. 19 n. 40 (2008)
v. 19 n. 40 (2008)
v. 19 n. 40 (2008)
Publicado:
30-08-2008
Editorial
Editorial
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187-188
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DOI:
https://doi.org/10.18222/eae194020082075
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191-221
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Avaliação da aprendizagem e política educacional: desafios para uma nova agenda
Eloísa Maia Vidal, Isabel Maria Sabino de Farias
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Uma análise da relação entre os conceitos Enade e IDD
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Análise multinível aplicada aos dados do NELS:88
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Prestígio escolar e composição de turmas: explorando a hierarquia em redes escolares
Marcio da Costa, Mariane C. Koslinski
305-330
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DOI:
https://doi.org/10.18222/eae194020082081
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