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Núm. 115 (2002)
Núm. 115 (2002)
Núm. 115 (2002)
Publicado:
2002-03-31
Tema em Destaque
Primeira infância: a visão do Banco Mundial
Helen Penn
07-24
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Organizações multilaterais, estado e políticas de educação infantil
Fúlvia Rosemberg
25-63
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Políticas de atendimento à criança pequena nos países em desenvolvimento
Fabiola Ramon, Ana Paula Soares Silva, Maria Clotilde Rossetti-Ferreira
65-100
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Outros Temas
Iniciativas públicas de redução da violência escolar no Brasil
Luiz Alberto Oliveira Gonçalves, Marilia Pontes Sposito
101-138
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Pesquisa qualitativa: reflexões sobre o trabalho de campo
Rosália Duarte
139-154
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Organização escolar e socialização profissional de professores iniciantes
Maria Nivalda Carvalho de Freitas
155-172
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Representações do professor e implementação de currículo de educação ambiental
Maria Flávia Gazzinelli
173-194
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Explicação do conteúdo: elemento estruturante da aprendizagem eficaz
Marilda da Silva
195-205
PDF (Português (Brasil))
Autonomia e educação: a trajetória de um conceito
Angela Maria Martins
207-323
PDF (Português (Brasil))
Temas em Debate
A reforma do ensino médio no Chile: vitrina para a América Latina?
Dagmar Zibas
233-262
PDF (Português (Brasil))
Reseñas
O ensino de ofícios artesanais e manufatureiros no Brasil escravocrata (190p.). O ensino de ofícios nos primórdios da industrialização (243p.). O ensino profissional na irradiação do industrialismo (269p.)
Celso João Ferretti, João dos Reis Silva Júnior
263-267
PDF (Português (Brasil))
Reprovação escolar: renúncia à educação
José Antonio Có Onça
267-270
PDF (Português (Brasil))
O cuidado e a formação moral na educação infantil
Valéria Amorim Arantes de Araujo
270-273
PDF (Português (Brasil))
Avaliação da aprendizagem no ensino superior: um retrato em cinco dimensões
Marialva Rossi Tavares
273-276
PDF (Português (Brasil))
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