Núm. 52 (1985)

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Núm. 52 (1985)

Publicado: 1985-02-28

Artículos

A representação da linguagem e o processo de alfabetização

Emilia Ferreiro

7-17
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As muitas facetas da alfabetização

Magda Becker Soares

19-24
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Alfabetização: uma proposta para a escola pública

Sérgio Antonio da Silva Leite

25-33
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Analfabetismo no Brasil: tendência secular e avanços recentes resultados preliminares

Alceu R. Ferrari

35-49
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Alfabetização camponesa: problemas e sugestões

José Naguel A.

51-60
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Os alunos e o ensino na República Velha através das memórias de velhos professores

Zeila de Brito Fabri Demartini, Sueli Cotrim Tenca, Álvaro Tenca

61-71
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Lhão, lhão, lhão, quem não entra é um bobão. Ou como se alfabetizam as crianças no Estado de São Paulo

Ada Natal Rodrigues

73-77
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Literatura infantil para crianças que aprendem a ler

Regina Zilberman

79-83
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Os usos escolares da língua escrita

Elsie Rockwell

85-95
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Temas em Debate

Conscientização e alfabetização de adultos

Sérgio Haddad

97-100
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Alfabetização na pré-escola: exigência ou necessidade

Sonia Kramer, Miriam Abramovay

103-107
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Situação atual do ensino de 1º Grau: pequeno exemplário de desacertos

José Mário Pires Azanha

109-111
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Repensando a prática de alfabetização: as idéias de Emilia Ferreiro na sala de aula

Telma Weisz

115-119
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A pós-alfabetização e um pouco de compreensão dos erros das crianças

Eglê Pontes Franchi

121-124
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