A pós-alfabetização e um pouco de compreensão dos erros das crianças

Autores

  • Eglê Pontes Franchi

Resumo

Vencida a primeira etapa de aprendizagem da leitura e escrita, terá lugar o desenvolvimento da pós-alfabetização, aquela fase superior do próprio processo de alfabetização onde começa haver o domínio mais operativo das atividades de leitura e escrita. Normalmente esse momento não acontece só no final da 1º série mas se estende durante as 1ºs séries do 1º grau e até mais adiante ainda, mormente se considerar que o domínio da língua escrita e falada se deve vincular ao dimínio cada vez maior de diferentes instrumentos conceituais e metodológicos para adequação à expressão e comunicação em situações discursivas e sociais diversificadas e à crítica e compreensão dos vários modos de organizar e representar a realidade.

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Biografia do Autor

Eglê Pontes Franchi

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Publicado

28-02-1985

Como Citar

Franchi, E. P. (1985). A pós-alfabetização e um pouco de compreensão dos erros das crianças. Cadernos De Pesquisa, (52), 121–124. Recuperado de https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/1370

Edição

Seção

Temas em Debate