Atores, cenários e planos: o planejamento estratégico situacional e a educação
Palavras-chave:
Planejamento estratégico situacional, Governabilidade, Planejamento da educaçãoResumo
Este texto aborda o modelo de planejamento vigente na américa latina, inspirado no pensamento nacional-desenvolvimentista, tendo o estado como ator principal do desenvolvimento econômico. examina a influência desse modelo sobre o planejamento das áreas sociais, inclusive da área educacional e os fatores que levaram ao seu esgotamento. as críticas surgidas aos postulados fundamentais do planejamento tradicional de natureza econômica no final da década de 1970 e pós-crise dos anos de 1980 e a busca de propostas alternativas de planejamento também são explicitadas, assim como a proposição do planejamento estratégico situacional (método pes), do intelectual e economista CarlosMmatus, abrangendo seus principais conceitos operacionais e sua adequabilidade ao programa da área social e educacional.
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