Currículo, conhecimento e democracia: as lições e as dúvidas de duas décadas

Autores

  • Tomaz Tadeu da Silva

Palavras-chave:

Epistemologia, Currículos, Democracia, Socialização, Classe Social, Conhecimentos

Resumo

Após vinte anos de intenso debate e profundas críticas, o que realmente sabemos sobre construção, seleção, organização, representação e distribuição do conhecimento em educação? A resposta a esta questão exige uma pequena digressão a respeito da situação da área de estudos de currículo no Brasil.

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Biografia do Autor

Tomaz Tadeu da Silva

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Publicado

31-05-1990

Como Citar

Silva, T. T. da. (1990). Currículo, conhecimento e democracia: as lições e as dúvidas de duas décadas. Cadernos De Pesquisa, (73), 59–66. Recuperado de https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/1097

Edição

n. 73 (1990)

Seção

Temas em Debate

Licença

Copyright (c) 2013 Cadernos de Pesquisa

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