Núm. 06 (1992)

Ver Núm. 06 (1992)

Núm. 06 (1992)

Publicado: 1992-12-30

Apresentação

Ciclo Básico de Alfabetização: lições de uma Avaliação
DOI: https://doi.org/10.18222/eae00619922352

Íris Barbosa Goulart

3-8
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18222/eae00619922352

Artículos

A realidade da educação em Minas Gerais
DOI: https://doi.org/10.18222/eae00619922353

Walfrido S. dos Mares Guia Neto

9-28
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18222/eae00619922353
Avaliação do Rendimento do Aluno da escola Estadual de Minas Gerais: o CBA
DOI: https://doi.org/10.18222/eae00619922354

Ana Lúcia Antunes, Edir Petruceli Caryon Xavier, Maria Auxiliadora de Freitas

29-41
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18222/eae00619922354
O Aluno do CBA - análise de algumas das suas características.
DOI: https://doi.org/10.18222/eae00619922355

Ana Lúcia Antunes, Maria Alba de Souza

43-60
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18222/eae00619922355
Desempenho dos alunos do Ciclo Básico de Alfabetização em Minas Gerais: análise dos resultados e identificação de pontos críticos
DOI: https://doi.org/10.18222/eae00619922356

Heraldo Marelim Vianna

61-93
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18222/eae00619922356
Textos produzidos pelos alunos do CBA em Minas Gerais: 1992: análise qualitativa
DOI: https://doi.org/10.18222/eae00619922357

Maria Helena Braga Mendes

95-135
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18222/eae00619922357
As Escolas Estaduais de Minas Gerais e o CBA
DOI: https://doi.org/10.18222/eae00619922358

Heraldo Marelim Vianna, Nilza do Carmo Squárcio, Maria das Graças Costa de Vilhena

137-159
- PDF (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.18222/eae00619922358