Pesquisa em eficácia escolar: origem e trajetórias
DOI:
https://doi.org/10.18222/eae225020111972Resumen
Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Descargas
Publicado
2011-12-30
Cómo citar
Lima, L. C. A. (2011). Pesquisa em eficácia escolar: origem e trajetórias. Estudos Em Avaliação Educacional, 22(50), 593–597. https://doi.org/10.18222/eae225020111972
Número
Sección
Resenha
Licencia
a. Los autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación.
b. Todos los trabajos están licenciados bajo la Licencia Creative Commons Attribution, que permite compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría.
Hasta 2024, Estudos em Avaliação Educacional adoptó la licencia Creative Commons Atribución-NoComercial (CC BY-NC) para sus publicaciones. Para los textos publicados a partir de 2025, utilizará la licencia Creative Commons Atribución (CC BY), en consonancia con los principios de la Ciencia Abierta.





