Análise crítica de abordagens do rendimento escolar: o caso da matemática

Authors

  • Heraldo Marelim Vianna

DOI:

https://doi.org/10.18222/eae00819932341

Abstract

 

 

 

Downloads

Download data is not yet available.

Published

1993-12-30

How to Cite

Vianna, H. M. (1993). Análise crítica de abordagens do rendimento escolar: o caso da matemática. Estudos Em Avaliação Educacional, (08), 57–63. https://doi.org/10.18222/eae00819932341

Issue

Section

Articles