Sobre avaliação, pesquisas e políticas públicas: considerações de alguns pesquisadores brasileiros
DOI:
https://doi.org/10.18222/eae183820072082Keywords:
Avaliação, Pesquisas Em Sociologia Da Educação, Políticas Públicas EducacionaisAbstract
O texto reproduz as entrevistas nas quais se procurou perceber as opiniões de pesquisadores brasileiros sobre a trajetória dos temas estudados na sociologia da educação, a correspondência entre as questões levantadas pelas pesquisas educacionais, o uso dos resultados das avaliações, como também a possível influência dos resultados das avaliações na implementação das políticas públicas educacionais. As questões foram propostas a alguns pesquisadores do campo educacional e aos coordenadores de projetos avaliativos do Brasil.Downloads
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