Afiliação no sexto ano do ensino fundamental sob o olhar dos alunos

Autores

Palavras-chave:

Ensino fundamental, Afiliação, Reprovação, Abandono escolar

Resumo

A transição para o sexto ano da educação básica é um processo que merece atenção, visto que o ano tem apresentado taxas de reprovação e abandono superiores àquelas encontradas nos demais anos finais, no Brasil. Neste texto, apresentamos a adaptação do conceito de afiliação, proposto por Coulon (2008) para a transição do ensino médio para o superior, e discutimos e refletimos sobre o uso do conceito para o sexto ano, a partir de um diagnóstico em uma escola pública de grande porte. Foram abordados os alunos de turmas regulares no 2o semestre de 2019 e analisou-se o conteúdo dos dados coletados. A afiliação é insuficiente para a análise de etnométodos criados pelos estudantes, mas é possível, ao complementá-la com uma dimensão relacional, ter uma visão abrangente da transição.

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Biografia do Autor

Lys Maria Vinhaes Dantas, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), Cachoeira (BA), Brasil

Mestrado em Administração e Doutorado em Educação. Professora Associada no Centro de Artes, Humanidades e Letras da Universidade Federal do Reconcavo da Bahia. Áreas de interesse: políticas educacionais, avaliação educacional, gestão pública, gestão de pesquisa.

Olivia Maria Costa Silveira, Secretaria Municipal de Educação de Pojuca, Pojuca (BA), Brasil

Mestrado e Doutorado em Educação. Secretária de Educação de Pojuca, Bahia. Áreas de interesse: gestão educacional, juventude, avaliação de políticas públicas.

Vládia Jamile dos Santos Jucá, Universidade Federal do Ceará (UFC), Fortaleza (CE), Brasil

Mestrado em Comunicação e Cultura e Doutorado em Saúde Pública. Professora Associada da Universidade Federal do Ceará, Instituto de Psicologia. Áreas de interesse: saúde mental infanto-juvenil, juventude.

Georgina Gonçalves dos Santos, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), Cachoeira (BA), Brasil

Mestrado em Educação e doutorado em Sciences de l'Éducation. Professora Associada da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Centro de Artes, Humanidades e Letras. Áreas de interesse: ações afirmativas, serviço social, políticas sociais e vida universitária.

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Publicado

19-08-2021

Como Citar

Dantas, L. M. V., Silveira, O. M. C., Jucá, V. J. dos S., & Santos, G. G. dos. (2021). Afiliação no sexto ano do ensino fundamental sob o olhar dos alunos. Cadernos De Pesquisa, 51, e07322. Recuperado de https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/7322

Edição

v. 51 (2021)

Seção

Educação Básica, Cultura, Currículo

Licença

Copyright (c) 2021 Cadernos de Pesquisa

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