Vol. 42 No. 145 (2012)

Editorial

Editorial

Editores - Cad. Pesqui.

8-9
- PDF (Português (Brasil))

Tema em Destaque

Apresentação - Biopolítica, Governamentabilidade e Educação

Alfredo Veiga-Neto, Karla Saraiva

12-13
- PDF (Português (Brasil))
Educar es gobernar: la educación como arte de gobierno

Carlos Ernesto Noguera-Ramírez, Dora Lilia Marín-Díaz

14-29
- PDF (Português (Brasil))
Programas trainees corporativos e o governo das almas

Jairo Antônio da Cruz, Karla Saraiva

30-46
- PDF (Português (Brasil))
Governamentalidade democrática e ensino de filosofia no Brasil contemporâneo

Silvio Gallo

48-64
- PDF (Português (Brasil))

Outros Temas

Evolução do desempenho cognitivo dos jovens brasileiros no Pisa

Sergei Suarez Dillon Soares, Paulo A. Meyer M. Nascimento

68-87
- PDF (Português (Brasil))
Reconhecimento social e as políticas de carreira docente na educação básica

Bernardete A. Gatti

88-111
- PDF (Português (Brasil))
Políticas e programas de apoio aos professores iniciantes no Brasil

Marli André

112-129
- PDF (Português (Brasil))
Orçamento familiar e gênero: percepções do Programa Bolsa Família

André Pires

130-161
- PDF (Português (Brasil))
Por uma história comparativa da educação matemática

Wagner Rodrigues Valente

162-178
- PDF (Português (Brasil))
A reflexão sobre a prática na pesquisa e formação do professor de música

Viviane Beineke

180-202
- PDF (Português (Brasil))
Projeto pedagógico e qualidade do ensino público: algumas categorias de análise

Vandré Gomes da Silva

204-225
- PDF (Português (Brasil))
Rousseau preceptor: orientações pedagógicas para a instrução de crianças verdadeiras

Carlota Boto

226-246
- PDF (Português (Brasil))
Reconstrucción grupal de cuentos: una instancia para la producción de narrativa

María Soledad Manrique

248-270
- PDF (Português (Brasil))
Práticas de leitura: quais rumos para favorecer a expressão do sujeito leitor?

Annie Rouxel

272-283
- PDF (Português (Brasil))
Cristina Bruschini (1945 – 2012)

Sandra Unbehaum, Carmem Barroso, Eva Blay, Maria Malta Campos, Bila Sorj, Maria Rosa Lombardi, Lena Lavinas, Mary Garcia Castro, Arlene Martinez Ricoldi

284-297
- PDF (Português (Brasil))

Comptes Rendus

Cultura e psicologia: questões sobre o desenvimento do adulto e Epistemologia dos expertos: subjetividade e conhecimento em autobiografias de ficcionistas e cientistas

Teresa Cristina Rego, Ana Paula Renesto

298-305
- PDF (Português (Brasil))
Linguagem, gênero, sexualidade: clássicos traduzidos

Neiva Maria Jung, Maria Amélia Lobo Pires

306-311
- PDF (Português (Brasil))
Curso de pedagogia no Brasil: história e formação com pedagogos primordiais

Viviane Lovatti Ferreira

311-316
- PDF (Português (Brasil))
Políticas educacionais: questões e dilemas

Karla Reis Gouveia

316-319
- PDF (Português (Brasil))
Políticas docentes no Brasil: um estado da arte

Laurizete Ferragut Passos

320-324
- PDF (Português (Brasil))
Hacia una psicología social de la educación

Alicia Viviana Barreiro

324-329
- PDF (Português (Brasil))

Numéro complet

Editorial

Editorial

Tema em Destaque

Apresentação - Biopolítica, Governamentabilidade e Educação

Educar es gobernar: la educación como arte de gobierno

Programas trainees corporativos e o governo das almas

Governamentalidade democrática e ensino de filosofia no Brasil contemporâneo

Outros Temas

Evolução do desempenho cognitivo dos jovens brasileiros no Pisa

Reconhecimento social e as políticas de carreira docente na educação básica

Políticas e programas de apoio aos professores iniciantes no Brasil

Orçamento familiar e gênero: percepções do Programa Bolsa Família

Por uma história comparativa da educação matemática

A reflexão sobre a prática na pesquisa e formação do professor de música

Projeto pedagógico e qualidade do ensino público: algumas categorias de análise

Rousseau preceptor: orientações pedagógicas para a instrução de crianças verdadeiras

Reconstrucción grupal de cuentos: una instancia para la producción de narrativa

Práticas de leitura: quais rumos para favorecer a expressão do sujeito leitor?

Cristina Bruschini (1945 – 2012)

Comptes Rendus

Cultura e psicologia: questões sobre o desenvimento do adulto e Epistemologia dos expertos: subjetividade e conhecimento em autobiografias de ficcionistas e cientistas

Linguagem, gênero, sexualidade: clássicos traduzidos

Curso de pedagogia no Brasil: história e formação com pedagogos primordiais

Políticas educacionais: questões e dilemas

Políticas docentes no Brasil: um estado da arte

Hacia una psicología social de la educación

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