À l’heure du démantèlement de l’État des droits humains: La montée en puissance d’un État reposant sur le marché et le capital
DOI :
https://doi.org/10.1590/1980531411366Mots-clés :
État de Droit, Politique Sociale, Droits Humains, EducationRésumé
Les analyses de cet essai s’articulent autour des questions suivantes: notre époque politique en serait-elle une où, à travers des disputes tendues, se pose la question du type d’État dans lequel nous nous trouvons? Un État où les droits de l’homme sont sélectifs? Un État dans lequel les droits humains sont démantelés? De quel type d’État s’agit-il? D’un État du marché, du capital réimposé? Quelles traditions démocratiques sont démantelées et quelles traditions autoritaires sont réimposées? Quelles résistances doit-on adopter pour garantir un État fondé sur les droits humains reconnaissant les autres comme humains? Comment cet État parvient-il à résister à la mercantilisation effrénée de l’humain?
Téléchargements
Références
Arroyo, M. G. (2015). O humano é viável? É educável? Revista Pedagógica, 17(35), 21-40. https://doi.org/10.22196/rp.v17i35.3052
Arroyo, M. G. (2023). Vidas re-existentes, reafirmando sua outra humanidade na história. Vozes.
Freire, P. (1987). Pedagogia do oprimido (17a ed.). Paz e Terra.
Hobsbawm, E. (2002). Tempos interessantes: Uma vida no século XX. Cia. das Letras.
Quijano, A. (2009). Colonialidade do poder e classificação social. In B. de S. Santos, & M. P. Meneses (Orgs.), Epistemologias do Sul (pp. 73-117). Almedina; CES.
Santos, B. de S., & Meneses, M. P. (Orgs.). (2009). Epistemologias do Sul. Almedina; CES.
Téléchargements
Publié-e
Comment citer
Numéro
Rubrique
Licence
© Cadernos de Pesquisa 2025

Cette œuvre est sous licence Creative Commons Attribution 4.0 International.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
a. Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
b. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
c. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho on-line (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).