Desafios de la enseñanza religiosa en un mundo secular

Autores/as

  • Walter Salles Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUCCamp-SP), Campinas (SP), Brasil
  • Maria Augusta Gentilini Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUCCamp-SP), Campinas (SP), Brasil

Palabras clave:

Secularización, Educación, Enseñanza Religiosa, Etica

Resumen

Este artículo objetiva apuntar tres de los desafíos que se presentan para la enseñanza religiosa en un mundo secular y cómo las relaciones entre la religión y la secularización de la sociedad afectarán a la educación en Brasil, generando sensibles modificaciones en el status de la enseñanza religiosa y en el conjunto de las disciplinas y de los contenidos escolares, tornando necesaria la reflexión ponderada sobre el significado de esa enseñanza y el impacto que a largo plazo, tendrá sobre la sociedad brasileña.

 

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Biografía del autor/a

Walter Salles, Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUCCamp-SP), Campinas (SP), Brasil

Doutor em Ciências da Religião pela UMESP (Universidade Metodista de São Paulo). Mestrado em Teologia pelo Centre Sèvres (Paris). Bacharel em Filosofia e Teologia pela FAJE (Faculdade Jesuíta de Belo Horizonte – MG).

Maria Augusta Gentilini, Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUCCamp-SP), Campinas (SP), Brasil

Mestre em Ciências da Religião pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas sob orientação do Prof. Dr. Walter Ferreira Salles. Especialista em Administração Escolar pela Faculdade de Educação São Luís. Bacharel e licenciada em História pela Universidade Federal de Ouro Preto – UFOP/MG. Membro do grupo de pesquisa Religião Linguagem e Cultura – PUCCAMP/SP.

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Publicado

2018-10-29

Cómo citar

Salles, W., & Gentilini, M. A. (2018). Desafios de la enseñanza religiosa en un mundo secular. Cadernos De Pesquisa, 48(169), 856–875. Recuperado a partir de https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/5320

Número

Vol. 48 Núm. 169: jul./set.2018

Sección

Artículos

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Derechos de autor 2018 Cadernos de Pesquisa

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