Narração do vivido e formalização do saber experiencial: Uma história de enunciados

Autores

DOI:

https://doi.org/10.1590/1980531411881

Palavras-chave:

Enunciados Narrativos, Modos de Existência, Regimes Narrativos, Saberes Experienciais

Resumo

Este texto interroga as formas e a dinâmicas do estabelecimento do conhecimento, examinando seus modos de existência e os enunciados que permitem a sua formalização. Para isso, o saber experiencial é explorado por meio do seu modo de existência fenomênico, em relação com o saber discursivo, do qual o texto constitui o local de inscrição. Em seguida, o estudo se volta para a função da narrativa como modalidade de circulação de enunciados que permitem que o conhecimento seja formalizado por meio da linguagem. A terceira parte do texto analisa, a partir de um exemplo, as condições de passagem e circulação do conhecimento entre suas formas fenomênica, narrativa e discursiva, especificando as práticas e os regimes narrativos envolvidos.

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Biografia do Autor

Hervé Breton, Université de Tours (UT), Tours; Institut Universitaire de France (IUF), Paris, França

Professor em Ciências da Educação e da Formação na UT e membro sênior do IUF. Seus trabalhos de pesquisa abordam as práticas narrativas como processos de investigação nas ciências humanas e sociais, bem como as relações entre narrativas, cognição encarnada e formalização de saberes experienciais.

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Publicado

02-12-2025

Como Citar

Breton, H. (2025). Narração do vivido e formalização do saber experiencial: Uma história de enunciados. Cadernos De Pesquisa, 55, e11881. https://doi.org/10.1590/1980531411881

Edição

Seção

Narrativa de Si e Saberes Experienciais em Educação e Saúde