Avaliação, tomada de decisões e políticas: subsídios para um repensar.
DOI:
https://doi.org/10.18222/eae01019942321Palavras-chave:
A autora trata o impacto das atividades de avaliação para a tomada de decisões educacionais propondo-se a ampliar o debate entre os avaliadores e formuladores de políticas públicasResumo
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