A prática da avaliação de cursos: algumas reflexões
DOI:
https://doi.org/10.18222/eae02120002229Palavras-chave:
Avaliação da Educação, Metodologia, Instrumentos de MensuraçãoResumo
A autora, ao fazer algumas reflexões sobre a prática da avaliação de cursos, possibilita situar esta modalidade de avaliação a partir de uma perspectiva mais ampla e contextualizada no âmbito da Avaliação Educacional como um todo. Após uma parte inicial, na qual se descrevem e se explicitam os critérios de avaliação de Cursos e seus focos de análise, o texto passa a oferecer subsídios mais concretos para a prática deste tipo de avaliação, destacando suas etapas e enfocando os elementos básicos a serem observados para o desenvolvimento da sistemática de coleta e interpretação dos dados.Downloads
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