Avaliação do rendimento em matemática nas escolas do Paraná: estudo descritivo da prova da 4ª e 8ª séries do ensino fundamental

Autores

  • Regina Luzia Corio de Buriasco
  • Maria Tereza Carneiro Soares

DOI:

https://doi.org/10.18222/eae183820072085

Palavras-chave:

Educação Matemática, Ensino De Matemática, Avaliação Educacional, Rendimento Escolar Em Matemática

Resumo

Este artigo apresenta um estudo descritivo dos resultados na prova de Matemática da 4ª e 8ª séries do Ensino Fundamental, aplicada em novembro de 2002, como parte da Avaliação do Rendimento Escolar do Paraná. Para isso, é apresentada a análise descritiva das respostas dos alunos obtidas nas provas, na qual se busca evidenciar o que eles mostraram saber, tendo como base a matriz de referência da prova e, também, apresentar algumas indicações possíveis para a sala de aula.

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Biografia do Autor

Regina Luzia Corio de Buriasco

Maria Tereza Carneiro Soares

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Publicado

30-12-2007

Como Citar

Buriasco, R. L. C. de, & Soares, M. T. C. (2007). Avaliação do rendimento em matemática nas escolas do Paraná: estudo descritivo da prova da 4ª e 8ª séries do ensino fundamental. Estudos Em Avaliação Educacional, 18(38), 85–110. https://doi.org/10.18222/eae183820072085

Edição

v. 18 n. 38 (2007)

Seção

Artigos

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