Ensino de 1º grau: direção ou espontaneísmo?

Autores

  • Guiomar Namo de Mello

Palavras-chave:

Ensino de 1º grau, Relações professor-aluno, Autoritarismo

Resumo

Por que nos preocupamos com a questão do autoritarismo nas relações professor-aluno? Provavelmente porque supomos que, para colocar a nossa prática escolar a serviço de uma ordem social mais justa, devemos começar por dar uma forma mais democrática ao nosso quefazer cotidiano. Considero esta preocupação justa e saudável. Vou entretanto levantar alguns pontos para a discussão, que parecerão exatamente contrários a essa preocupação dominante. Meu ponto de referencia é a escola de 1º grau. Reconheço que nela existem especificidades que talvez invalidem a generalização de minhas afirmações para os graus mais avançados de ensino. Prefiro contudo deixar as diferenças para o debate posterior.

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Biografia do Autor

Guiomar Namo de Mello

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Publicado

28-02-1981

Como Citar

Mello, G. N. de. (1981). Ensino de 1º grau: direção ou espontaneísmo?. Cadernos De Pesquisa, (36), 87–91. Recuperado de https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/1580

Edição

n. 36 (1981)

Seção

Temas em Debate

Licença

Copyright (c) 2013 Cadernos de Pesquisa

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