La escuela primaria en Venezuela: clases sociales, circuitos de escolarizacion y prácticas pedagógicas
Palavras-chave:
Escolas primárias, Venezuela, Classe social, Escolarização, Pedagogia.Resumo
El desarrollo capitalista de La educación implico inicialmente La exclusión de um gran vólumen de La población trabajadora de la escolarización. Essa segregación represento históricamente la forma más evidente de marginalidad y uno de los objetivos más importantes de los programas políticos Del movimiento obrero y de lãs ideologias liberales de La pequeña burguesia.Downloads
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2013 Cadernos de Pesquisa
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
a. Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
b. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
c. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho on-line (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).