Évolution récente de la présence des minorités et de leur profil à l'Universidade Federal Minas Gerais

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Mots-clés :

Affirmative Action, Reuni, Enem, Quota

Résumé

Des politiques de discrimination positive ont été mises en oeuvre à l’Universidade Federal du Minas Gerais (UFMG), notamments les bonus et les quotas, afin de réduire les inégalités d’accès à l’enseignement supérieur. En outre, le Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades (Reuni) et l’utilisation de l’Exame Nacional do Ensino Médio/Sistema de Seleção Unificado (Enem/SiSU) dans le processus de sélection peuvent avoir contribué à augmenter la proportion de minorités dans les établissements publics d’enseignement supérieur au Brésil. L’objectif principal de ce travail est de vérifier l’évolution de la diversité du corps étudiant à l’UFMG entre 2006 et 2015, en abordant les effets de ces changements. Les politiques du Reuni, des bonus et des quotas semblent être efficaces pour réduire les inégalités de différents ordres à l’UFMG, alors que l’Enem/SiSU semble avoir favorisé une augmentation des inégalités. Par ailleurs ont été évalués les déterminants liés à l’appartenance à des ménages à faible revenu, au fait d’être noir ou d’avoir fréquenté des écoles secondaires privées ou publiques.

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Biographie de l'auteur-e

André Braz Golgher, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Belo Horizonte (MG), Brasil

possui graduação em Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (1988), mestrado em Química pela Universidade Federal de Minas Gerais (1994), doutorado em Demografia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2001) e pós-doutoramento em estudos regionais e economia pela West Virginia University (WVU) e University of North Carolina at Chapel Hill (UNC-CH) (2012-2013 e 2015-2016). Atualmente é professor associado do Cedeplar e Face da Universidade Federal de Minas Gerais. Tem experiência na área de Economia Matemática, Economia Social e Economia Regional, atuando principalmente nos seguintes temas: econometria espacial, economia matemática, educação, migração, pobreza, exclusão social e dinâmica demográfica. (Texto informado pelo autor)

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Publié-e

2021-10-27

Comment citer

Golgher, A. B. (2021). Évolution récente de la présence des minorités et de leur profil à l’Universidade Federal Minas Gerais. Cadernos De Pesquisa, 51, e07351. Consulté à l’adresse https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/7351

Numéro

Vol. 51 (2021)

Rubrique

Enseignement Supérieur, Professions, Travail

Licence

© Cadernos de Pesquisa 2021

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