Avaliação do estágio de prática de ensino do curso de Licenciatura Plena em Matemática da UFRN

Auteurs-es

  • Antonio Pinheiro Araújo Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Résumé

Este estudo foi realizado com a finalidade de oferecer à Universidade Federal do Rio Grande do Norte e outras instituições de formação de professores, elementos básicos para o planejamento educacional, no que se refere àà formação atualização do professor de Matemática. De forma específica, pretendeu-se avaliar o estágio de prática de Ensino do Curso de Licenciatura Plena de Matemática da UFRN, a partir da percepção dos seus egressos.

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Publié-e

1983-08-31

Comment citer

Araújo, A. P. (1983). Avaliação do estágio de prática de ensino do curso de Licenciatura Plena em Matemática da UFRN. Cadernos De Pesquisa, (46), 75–78. Consulté à l’adresse https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/1503

Numéro

No. 46 (1983)

Rubrique

Comunicações de pesquisa

Licence

© Cadernos de Pesquisa 2013

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