O príncipe que virou sapo: considerações a respeito da dificuldade de aprendizagem das crianças na alfabetização

Auteurs-es

  • Luiz Carlos Cagliari

Mots-clés :

Dificuldade de aprendizagem, Linguagem, Pensamento, Desenvolvimento cognitivo

Résumé

O presente trabalho pretende participar de um debate proposto por Maria Helena Souza Patto, em seu artigo A criança marginalizada para os Piagetianos Brasileiros: deficiente ou não? E publicado na seção Temas em Debate dos Cadernos de Pesquisa, número 51, p. 3-11, novembro de 1984, e que foi seguido pelo artigo de Barbara Freitag Piagetianos Brasileiros em Desacordo? Contribuição par um debate, publicado no número 53, P. 33-44, maio de 1985. Pede-se ao leitor que antes de ler o presente trabalho, leia os artigos acima. Por outro lado, sugiro aos leitores que leiam, entre outros, os artigos e os trabalhos relacionados, em anexo, no final.

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Biographie de l'auteur-e

Luiz Carlos Cagliari

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Publié-e

1985-11-30

Comment citer

Cagliari, L. C. (1985). O príncipe que virou sapo: considerações a respeito da dificuldade de aprendizagem das crianças na alfabetização. Cadernos De Pesquisa, (55), 50–62. Consulté à l’adresse https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/1401

Numéro

No. 55 (1985)

Rubrique

Temas em Debate

Licence

© Cadernos de Pesquisa 2013

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