Núm. 76 (1991)

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Núm. 76 (1991)

Publicado: 1991-02-28

Artículos

Escola pública em tempo integral: o PROFIC na rede estadual de São Paulo

Celso João Ferretti, Cláudia Pereira Vianna, Denise Trento Rebello de Souza

5-17
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A problemática das pesquisas político-eleitorais: o currículo de matemática para a compreensão social

Lynda S. Dugas

18-23
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Informática na educação escolar: a busca de uma nova didática magna

Tarso B. Mazzotti

24-30
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O cuidado às crianças pequenas no Brasil escravista

Maria Vittoria Pardal Civiletti

31-40
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A consciência fonológica e a aprendizagem inicial da leitura e da escrita

Cláudia Cardoso-Martins

41-49
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A mulher como tema nas disciplinas da USP

Eva Alterman Blay, Rosana R. da Conceição

50-56
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Temas em Debate

Mesa-redonda: três perguntas a Vygotskianos, Wallonianos e Piagetianos

Yves de la Taille, Heloísa Dantas, Marta Kohl de Oliveira

57-64
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A questão da autoridade na educação

Cláudia Davis, Sérgio Luna

65-70
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Reseñas

Mulher, casa e família: cotidiano nas camadas médias paulistanas

Elisabete Dória Bilac

71-73
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História dos movimentos sociais no campo

Mario Grynszpan

73-76
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Destaque Editorial

Compendio de estatísticas relativas ao analfabetismo

UNESCO - Office de Statisques

77
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Ensino superior brasileiro: transformações e perspectivas

Carlos Benedito Martins

78
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Alfabetização: catálogo da base de dados

José Juvêncio Barbosa

78-79
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De olho no preconceito: um guia para professores sobre racismo em livros para crianças

Esmeralda Vaillati Negrão, Regina Pahim Pinto

79-80
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