Núm. 95 (1995)

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Núm. 95 (1995)

Publicado: 1995-11-30

Artículos

A apropriação e construção do saber docente e a prática cotidiana

Anna Maria Salgueiro Caldeira

05-12
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Mulher e trabalho: políticas de recursos humanos em empresas de ponta

Cristina Bruschini

13-24
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A avaliação no Brasil: uma revisão bibliográfica

Vera Maria Candau, Maria Luisa M. B. Oswald

25-36
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A escola como foco de análise: um estudo de 16 unidades escolares

Maria Alice Setubal Silva, Maria José Reginato Ribeiro, Maria das Mercês Ferreira Sampaio, Alice Davanço Quadrado

43-50
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As pré-escolas alternativas

Daniel Revah

51-62
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Os domínios social e não-social da cognição e a lógica das representações ideológicas

Cilene Ribeiro de Sá Leite Chakur

63-72
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Temas em Debate

Descentralizar e redistribuir nos sistemas de ensino

Elba Siqueira de Sá Barretto

73-78
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Questões sobre o caráter público dos convênios de atendimento à infância

Maria Machado Malta Campos

79-81
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Reseñas

Didática da história patrimônio e história local

Selma Guimarães Fonseca

82-83
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Destaque Editorial

Inteligencia expressiva - a partir da teoria psicogenética de Henri Wallon

Dulce Krock

84
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Revista Brasileira de Educação

ANPED - Associação Nacional de Pós-Graduação em Educação

84
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