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Núm. 92 (1995)
Núm. 92 (1995)
Núm. 92 (1995)
Publicado:
1995-02-28
Artículos
A professora e a construção do conhecimento sobre o ensino
Sonia Teresinha de Sousa Penin
05-15
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Currículo: tensões e alternativas
Alícia Bonamino, Zaia Brandão
16-25
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Sobre as raízes do pensamento e da linguagem: Vygotsky e Piaget
Adrián Oscar Dongo Montoya
26-37
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Eugenia: quando a biologia faz falta ao cidadão
Nelio Marco Vincenzo Bizzo
38-52
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Qualidade total na formação profissional: do texto ao contexto
Maria Laura P. Barbosa Franco
53-61
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O brincar na educação infantil
Gisela Wajskop
62-69
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Temas em Debate
Emprego, trabalho e cidadania
Ettore Gelpi
70-73
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Conferência Nacional de Educação para todos
Murílio de Avelar Hingel
80-81
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Contribuição da sociologia para a avaliação escolar
Menga Lüdke
74-79
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Reseñas
Creches e pré-escolas no Hemisfério Norte
Sonia Kramer, Daniela de Oliveira
82-86
PDF (Português (Brasil))
Conquistando o mundo da escrita
Beatriz Penteado Lomônaco
86-88
PDF (Português (Brasil))
Destaque Editorial
Mulher brasileira é assim
Heleith I. B. Saffioti, Monica Munoz-Vargas
89
PDF (Português (Brasil))
Trabalho, subjetividade e poder
Maria Inês Rosa
89-90
PDF (Português (Brasil))
Cidadania e competitividade, desafios educaionais do terceiro milênio
Guiomar Namo de Mello
90
PDF (Português (Brasil))
Raízes e asas
CENPEC - Centro de Pesquisas para Educação e Cultura
90-91
PDF (Português (Brasil))
Por uma escola de cidadãos
MEC - Ministério da Educação e do Desporto
91
PDF (Português (Brasil))
Novos olhares, mulheres e relações de gênero no Brasil
Cristina A. Bruschini, Bila Sorj
91-92
PDF (Português (Brasil))
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