Políticas de currículo e avaliação e políticas docentes

Autores/as

  • Elba Siqueira de Sá Barretto

Palabras clave:

Currículo, Trabalho Docente, Formação de Professores, Avaliação

Resumen

O artigo retoma alguns princípios norteadores das reformas de currículo no país, em especial o das políticas da equidade e do ensino por competência; problematiza aspectos referentes à relação entre modelos de gestão de currículo e profissionalismo docente e desdobra questões relativas às políticas de avaliação de resultados e suas implicações no currículo e nas práticas escolares.

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Biografía del autor/a

Elba Siqueira de Sá Barretto

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Publicado

2012-12-31

Cómo citar

Siqueira de Sá Barretto, E. (2012). Políticas de currículo e avaliação e políticas docentes. Cadernos De Pesquisa, 42(147), 738–753. Recuperado a partir de https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/5

Número

Vol. 42 Núm. 147 (2012)

Sección

Tema em Destaque

Licencia

Derechos de autor 2013 Cadernos de Pesquisa

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