Representación de niñas y niños en imágenes de juguetes: ¿el comienzo del cambio?

Autores/as

  • Myriam Alvariñas-Villaverde Universidade de Vigo, Pontevedra, Espanha
  • Cristina López-Villar Universidade da Coruña, Coruña, Espanha

Palabras clave:

Publicidad, Infancia, Estereotipo, Juguetes

Resumen

Este trabajo estudia las imágenes en catálogos de juguetes infantiles, observando las diferencias de representación de niñas y niños en función del producto. La muestra es de 2.223 imágenes relativas a los períodos navideños de 2012 y 2015. La transmisión de estereotipos sigue vigente. Sin embargo, en algunas categorias de juguetes considerados clásicamente como masculinos o femeninos, se aprecian cambios interesantes, de forma que su representación no es tan exclusiva. Se observa, además, un importante incremento de imágenes mixtas, en las que niñas y niños comparten actividades. En este sentido, la variación más llamativa se da en la categoría de tareas domésticas. Así y todo, se hace hincapié en que este tipo de mensajes ha de ir más allá de la exposición de imágenes mixtas.

 

 

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Biografía del autor/a

Myriam Alvariñas-Villaverde, Universidade de Vigo, Pontevedra, Espanha

13 años como docente en la Universidad de Vigo. Departamento de Didácticas Especiales

Citas

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Publicado

2018-03-21

Cómo citar

Alvariñas-Villaverde, M., & López-Villar, C. (2018). Representación de niñas y niños en imágenes de juguetes: ¿el comienzo del cambio?. Cadernos De Pesquisa, 48(167), 310–329. Recuperado a partir de https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/4639

Número

Sección

Artículos