Residencia en políticas públicas: una experiencia innovadora de formación

Autores/as

  • Suylan de Almeida Midlej e Silva Universidade de Brasília – UnB
  • Graziela Dias Teixeira Universidade de Brasília – UnB
  • Sheila Cristina Tolentino Barbosa Universidade de Brasília – UnB
  • Suely Mara Vaz Guimarães de Araújo Universidade de Brasília – UnB

Palabras clave:

Enseñanza Superior, Políticas Públicas, Pasantía Supervisada, Residencia

Resumen

Este artículo aborda la experiencia de Residencia en Políticas Públicas –RPP– como una innovación metodológica de formación y una de las modalidades de trabajo de conclusión del curso de Gestión de Políticas Públicas de la Universidad de Brasilia. Se trata de una investigación descriptiva y evaluativa, que sintetiza y evalúa los resultados preliminares de la RPP. En este trabajo se investigó la percepción de los alumnos y de las organizaciones que acogieron el primer grupo de RPP. En lo que se refiere a los alumnos, se alcanzaron por completo los objetivos de la residencia y, en lo concerniente a las organizaciones de acogida, se constató una implicación satisfactoria, aunque se registraron dificultades procesales.

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Biografía del autor/a

Suylan de Almeida Midlej e Silva, Universidade de Brasília – UnB

Professora adjunta do Departamento de Gestão de Políticas Públicas e do Programa de Pós-graduação em Administração da Universidade de Brasília – UnB –, Brasília, Distrito Federal, Brasil

Graziela Dias Teixeira, Universidade de Brasília – UnB

Professora adjunta do Instituto de Ciência Política da Universidade de Brasília – UnB –, Brasília, Distrito Federal, Brasil

Sheila Cristina Tolentino Barbosa, Universidade de Brasília – UnB

Professora adjunta do Departamento de Gestão de Políticas Públicas da Universidade de Brasília – UnB –, Brasília, Distrito Federal, Brasil

Suely Mara Vaz Guimarães de Araújo, Universidade de Brasília – UnB

Professora colaboradora do Instituto de Ciência Política da Universidade de Brasília – UnB –, Brasília, Distrito Federal, Brasil

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Publicado

2015-09-30

Cómo citar

Silva, S. de A. M. e, Teixeira, G. D., Barbosa, S. C. T., & Araújo, S. M. V. G. de. (2015). Residencia en políticas públicas: una experiencia innovadora de formación. Cadernos De Pesquisa, 45(157), 588–611. Recuperado a partir de https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/3056

Número

Vol. 45 Núm. 157: jul./set.2015

Sección

Artículos

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