Comunidades de saber: recorrido de um cadete entre Mozambique y Portugal

Autores/as

  • Susana Durão Centro de Estudos de Migração Internacional (Cemi) do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH) da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), Campinas, São Paulo, Brasil e Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa, Lisboa, Portugal
  • Joana Oliveira Universidade de Lisboa, Lisboa, Portugal

Palabras clave:

Formación professional, Cooperación internacional, Policía, Historia de vida

Resumen

En este texto, acompañamos de cerca la trayectoria de Eduardo, un alumno mozambiqueño cooperante. Esta narrativa es complementada por un análisis de las condiciones de formación en Portugal de los alumnos de policía de Mozambique, Angola, Cabo Verde y Santo Tomé y Príncipe. Los cadetes se preparan, durante cinco o más años de entrenamiento (equivalentes a una maestría), para convertirse em ofi ciales de policía en sus países de origen. Defendemos el argumento de que estos alumnos integran comunidades de saber, en las que se incluyen aprendizajes por medio de la pedagogía de la imagen y el ejemplo. Tales comunidades son situadas histórica y contextualmente. En el mismo sentido, describimos cómo los alumnos cooperantes en formación en Portugal movilizan ideas de sacrificio y de esperanza asociadas tanto a la experiencia situada como a la expectativa de regreso a los países de origen.

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Biografía del autor/a

Susana Durão, Centro de Estudos de Migração Internacional (Cemi) do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH) da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), Campinas, São Paulo, Brasil e Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa, Lisboa, Portugal

Professora do Centro de Estudos de Migração Internacional (Cemi) do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH) da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e professora do Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa, Lisboa, Portugal

sbdurao@gmail.com

Joana Oliveira, Universidade de Lisboa, Lisboa, Portugal

Doutoranda do Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa, Lisboa, Portugal

jmgfoliveira@hotmail.com

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Publicado

2014-12-30

Cómo citar

Durão, S., & Oliveira, J. (2014). Comunidades de saber: recorrido de um cadete entre Mozambique y Portugal. Cadernos De Pesquisa, 44(154), 828–849. Recuperado a partir de https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/2896

Número

Vol. 44 Núm. 154: out./dez.2014

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