Calidad de la educación y políticas educativas

Autores/as

  • Juan Carlos Tedesco Director de Planeamiento Estratégico y Evaluación de la Educación, de la Presidencia de la Argentina

Palabras clave:

Aprendizaje, Calidad de la Enseñanza, Políticas de Educación

Resumen

El texto relaciona los desafíos de la cuestión educativa a los profundos cambios de la sociedad contemporánea y señala la enorme dificultad de los sistemas educativos para alcanzar logros significativos en los resultados del aprendizaje de los alumnos. Entre los cambios se destacan el aumento de la desigualdad social y de la desigualdad de acceso al conocimiento. El autor propone entonces reflexiones sobre la agenda actual y futura de las innovaciones educativas que intenta romper el determinismo social de los resultados del aprendizaje.

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Biografía del autor/a

Juan Carlos Tedesco, Director de Planeamiento Estratégico y Evaluación de la Educación, de la Presidencia de la Argentina

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Publicado

2009-12-31

Cómo citar

Tedesco, J. C. (2009). Calidad de la educación y políticas educativas. Cadernos De Pesquisa, 39(138), 795–811. Recuperado a partir de https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/213

Número

Vol. 39 Núm. 138 (2009)

Sección

Outros Temas

Licencia

Derechos de autor 2013 Cadernos de Pesquisa

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