No. 41 (1982)

View No. 41 (1982)

No. 41 (1982)

Published: 1982-05-31

Articles

Ciclo básico na universidade brasileira: temas e problemas principais

Lília Gardenal, Antônio Luiz Paixão

3-11
- PDF (Português (Brasil))
Educação, cultura e poder: hipóteses sobre a importância da educação para o desenvolvimento

Pedro Demo

12-21
- PDF (Português (Brasil))
O livro didático de História do Brasil: algumas questões

Maria Laura P. Barbosa Franco

22-27
- PDF (Português (Brasil))
Dimensões da supervisão educacional no contexto da práxis educacional brasileira

Miguel G. Arroyo

28-37
- PDF (Português (Brasil))
Fatores sócio-econômicos, estado nutricional e rendimento escolar: um estudo em 500 crianças de primeira série

César Gomes Victora, José Carlos Martines, Juvenal Dias da Costa

38-48
- PDF (Português (Brasil))
A mobilização dos agentes educacionais do sistema estadual: breve histórico

Ernestina da Silva Costa, Florinda Camarani, Luiz Roberto Leão Álvares, Pio Masami Ugayama, Maria Anita de Oliveira Viegas

49-63
- PDF (Português (Brasil))

Temas em Debate

A pesquisa na escola: notas para debate

Francesco Tonucci

64-69
- PDF (Português (Brasil))
Comentários sobre o artigo do professor Francesco Tonucci

Joel Martins

70-72
- PDF (Português (Brasil))
Pesquisa na escola: uma alternativa pela via institucional

Sandra Carvalho

72-73
- PDF (Português (Brasil))

Planejamento Educacional

Educação e emprego industrial: uma análise a partir de dados censitários 1960-1970

Juan Carlos Tedesco

74-82
- PDF (Português (Brasil))

Book Reviews

Magistério de 1º grau: da competência técnica ao compromisso político

Sueli C. Tenca, Angelisa M. Jorge

83-84
- PDF (Português (Brasil))

Livros em Destaque

A vida na escola e a escola da vida

Claudius Ceccon, Miguel Darcy de Oliveira, Rosiska Darcy de Oliveira

85
- PDF (Português (Brasil))
Pesquisa participante

Carlos Rodrigues Brandão

85
- PDF (Português (Brasil))