The genesis of a catholic school and female strategies in the 20th century Maranhão

Authors

  • Maria Aparecida Corrêa Custódio Grupo de Pesquisas sobre História das Instituições, Práticas Educativas e Sujeitos Históricos da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), Imperatriz, Maranhão, Brasil

Keywords:

History of Education, Catholic School, Women, Maranhão

Abstract

The article presents the context of the foundation of Santa Teresinha School, the oldest private institution of Imperatriz (state of Maranhão), founded by the Brazilian Capuchin Poor Clares in tune with their Italians spiritual directors. The project was in line with the reform of the Catholic Church and favored its policy to promote faithful adherence and recruit young generations through education. It was the result of a pivotal moment for the religious women: a process of autonomy in their congregation which allowed them to use strategies to expand their work. On the whole, the present study shows that, based on that observation, one can see traces of the construction of an educational network organized by the Church in rural Maranhão, supplementing the work of the State and setting up elementary schools with religious purposes.

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Author Biography

Maria Aparecida Corrêa Custódio, Grupo de Pesquisas sobre História das Instituições, Práticas Educativas e Sujeitos Históricos da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), Imperatriz, Maranhão, Brasil

Professora adjunta e coordenadora do Grupo de Pesquisas sobre História das Instituições, Práticas Educativas e Sujeitos Históricos da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), Imperatriz, Maranhão, Brasil

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Published

2015-03-31

How to Cite

Corrêa Custódio, M. A. (2015). The genesis of a catholic school and female strategies in the 20th century Maranhão. Cadernos De Pesquisa, 45(155), 178–198. Retrieved from https://publicacoes.fcc.org.br/cp/article/view/3170

Issue

Vol. 45 No. 155: jan./mar.2015

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